Рекомендации для родителей по теме «Домашние животные и их детёныши».

 

   Рекомендации для родителей по теме «Домашние животные и их детёныши».

1.       Каких домашних животных ты знаешь?

Словарь: кошка, собака, лошадь, корова, коза.

2.      Почему мы называем их домашними животными?

В случае затруднения объясните ребёнку, что животных назвали домашними, потому что они живут рядом с человеком и приносят ему пользу, а человек за ними ухаживает.

3.      Игра «Назови ласково».

корова – коровушка

коза – козочка

собака – собачка

кошка – кошечка

лошадь - лошадка  

4.      Скажи, у кого из домашних животных есть:

- лапы, острые коготки, усы? (у кошки)

- лапы, острые зубы? (у собаки)

- копыта, длинная грива? (у лошади)  

- копыта, два рога, вымя? (у коровы, у козы)

5.      Игра «Один – много».

Один котёнок, а много (кого?) – … котят.

Один щенок, а много (кого?) - … щенят.

Один козлёнок, а много (кого?) - … козлят.

Один телёнок, а много (кого?) - …телят.

Один жеребёнок, а много (кого?) - … жеребят.

6.      Послушай, кто как говорит. Что перепутали животные? Скажи правильно.

Кошка говорит: «Му-у».

Собака говорит: «Ме-е-е».

Лошадь говорит: «Гав-гав».

Корова говорит: «Мур-мур».

Коза говорит: «И-го-го».

7.      Скажи, кто из домашних животных лает? мяукает? ржёт? мычит?

8.      Побеседуйте с ребёнком о том, какую пользу приносят домашние животные. Предложите ответить на вопросы.

 - Чем помогает собака человеку? (Собака охраняет дом).

- Кто из домашних животных может покатать детей на спине или на телеге? (Лошадка).

- Чем помогает человеку кошка? (Кошка ловит мышей).

- Кто из домашних животных даёт нам молоко? (Корова, коза).

9.      Расскажите ребёнку о том, чем человек кормит домашних животных, как ухаживает за ними, а затем поиграйте в игру с мячом «Чем угостим?» Вы бросаете ребёнку мяч и называете животное, ребёнок ловит мяч, говорит, чем угостит это животное, и возвращает мяч вам.

Кошка. – Угощу молоком.

Собака. -  Угощу косточкой.

Корова. – Угощу сеном.

Лошадь. – Угощу травой.

Коза. – Угощу травой, капустой.

10.Загадайте ребёнку загадки, предложите объяснить их выбор (развитие доказательной речи).

Жил-был маленький щенок.

Он подрос, однако,

И теперь он не щенок –

Взрослая …                                    Собака

Этот зверь живёт лишь дома,

С этим зверем все знакомы:

У него усы, как спицы,

Он, мурлыча, песнь поёт,

Только мышь его боится.

Угадали? Это ...                              Кот

Голодна – мычит,

Сыта – жуёт,

Малым ребяткам

Молочка даёт.                                Корова

Идёт, идёт, бородой трясёт,

Травки просит:

«Ме-ме-ме, дай-ка травки вкусной мне-е-е».                  Коза

12.Предложите ребёнку выучить стихотворение или потешку (по выбору ребёнка).

           ***                                                    ***                                                      ***

Уж как дед Ермил                        Тили-тили, тили-тили,                    Коровушка, коровушка!

Жеребёночка купил.                    Три козы траву косили.                  Бодатая головушка.

Привязал его к кусту                                                                              Ты детишек не бодай,

На калиновом мосту.                   По лугам – лужочкам,                     Молока им лучше дай.

                                                       По зелёным кочкам.                                (В. Баруздин)

Жеребёночек удал,                       

Ремешок разорвал,                      Козушки молоденькие,

Убежал лужком, -                       Хвостики коротенькие.

Дед остался с ремешком!

                               Потешки (Н.П. Колпакова)

13. Прочитайте ребёнку стихотворение С.Я. Маршака «Усатый – полосатый».